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基础教育都包括什么？

在我国，基础教育包括幼儿教育（一般为3至5岁）、义务教育（一般为6至15岁）、高中教育（一般为16至19岁），以及扫盲教育。
基础教育是面向全体学生的国民素质教育，其根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实的基础，为全体适龄儿童少年终身学习和参与**生活打下良好的基础。

教育简介：
教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的**实践活动。

拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有**有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够**正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

科技赋能教育，教育是为了未来培养人才。教育需要**的信息技术，AI赋能教育，让AI走进未来的课堂。

基础教育包括哪些阶段

基础教育包括学前阶段、义务教育阶段、普通高中教育阶段改革后的课程整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。

小学低年级开设品德与生活、语文、数学、**、艺术（或音乐、美术）等课程;小学中高年级开设品德与**、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、**、艺术（或音乐、美术）等课程。

初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与**（或历史、地理）、**与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动等课程。高中阶段以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求。

基础教育是指什么?

基础教育指什么？包括高中教育吗？基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。

基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。

**的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。当然包括高中教育以及相当于高中教育的中等专业教育。基础教育是什么意思基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。

基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。**的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。基础教育阶段小学，初中教育专业基础知识指的是什么？教育专业基础知识，指的是教育学、心理学、教育法规、新课程理念、教师职业道德等方面的知识。

教育基础知识是指哪些内容？一般包括教育学、心理学、教育能力。其中教育学和教育心理学是要考试的。基础学历是什么意思百科“基础学历”的原身就是“**学历”，在我国教育体系中的普通全日制教育的学历，也就是基础教育，非成人自学考试或培训技术的学历处书，而像高等教育自学考试、全日制自学考试、成人高考脱产班、成人高考函授（业余）班、电大、**教育等其他形式的在职教育，都不属于基础学历。

教育是如何分类的教育分为：学校教育，**教育，家庭教育基础教育就是指的九年制义务教育; 早期教育就是指的一到六岁的学龄前儿童教育;职业教育包括认证和非认证; 继续教育不包括职业教育，目前只有学历教育; 高等教育是不包括在基础教育里的。回答完毕，请参考。讨厌楼下有抄袭的。

什么是教育均衡均衡教育指的是： *** 提供给每个孩子的学习条件、权利、机会是平等的，它符合******的公平原则，让所有的孩子–不管他生活在城市还是乡村，不管他有怎样的家庭背景，都能受到良好的教育，这是我们追求的理想和目标。保证受教育者接受基础教育所需的校舍、设备、师资等基本条件，均衡配置教育资源，是让全体适龄儿童少年享受平等教育的基本体现，也是各级 *** 和地方教育行政部门义不容辞的责任。这就是均衡教育，也由此产生了办好所有学校，教好所有学生的教育理念。 “基础教育阶段”是什么意思 “基础教育阶段”是什么意思基础教育阶段指的是是小学和初中就是九年义务教育阶段就表示这个意思基础教育与义务教育的区别二者含义是有区别的：义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，**、**、家庭必须予以保证的国民教育。

其实质是**依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。

基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。**的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

它是一个动态的概念。目前**事实上的基础教育，是指初中（含初中）以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育（简称家教，英文是tutor）和必要的**生活知识教育等。有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前**还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。

随着**发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育。1977年，联合国教科文组织在肯尼亚首都内罗毕召开的高级教育**官员讨论会上，对基础教育进行了广泛而深入的讨论，认为“基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的**限度的知识、观点、**准则和经验”的教育。“它的目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和获得幸福，并成为一个有益的公民和生产者，对所属的**发展贡献力量”。

基础教育是整个教育体系的关键部分。正如万丈高楼平地起一样，没有良好的基础教育，不可能**的高等教育。